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虚拟实践教学技术应用于灯光设计教学的优势主要表现在以下方面，，虚拟实践教学可以让课堂教学的专业性得到强化,此外，为了让城市民众更全面、直观地欣赏造景，在灯光设计中也要在合适的地方规划出供人们休憩的场所（如亭台楼阁等），以便使民众能够在休憩的过程中对灯光进行全面欣赏，进而熏陶民众的情操，进一步提升其审美观念,安全问题一直是国家一直强调的，也是所有工作的进行前提,二是要遵循细节处理原则,借助创造性的发饰设计，通常可以更好地呈现出设计师想要表达的思想主题,目前我国高校灯光设计专业主要存在以下几方面的不足：（一）我国灯光灯光设计专业发展时间短，根基不牢固,在主题性灯光摄影展示中，通常可以将发饰设计分为两类：其一是真实的饰品，但是在设计和制作方面会比日常的饰品夸张一点；其二是概念性的饰品，这种饰品也许并不是实物性的头饰，可以是除了头发以外的其他具有装饰意义的内容,客观规律知识对于正确评价和使用色彩非常必要18260715469